4月28日-29日，徐州幼专继续教育学院继续教育学院和科研处通力协作，顺利承办了江苏省学前教育学会2015年幼儿教育论文与幼儿园班级管理案例写作培训项目。

    28日在洞山校区演播厅举行了简短而隆重的开幕式。江苏省学前教育学会会长张仁、副会长、省学会幼儿园管理专业委员会主任、学校校长张祥华、副校长马玲、高等教育出版社教师教育出版事业部学前小教教育分社社长肖冬民、继续教育学院院长张文枚以及科研处副处长李春秋出席开班典礼。来自南京、无锡、徐州、南通、淮安、盐城、扬州、宿迁等地近300名幼教干部、园长和骨干教师参加了培训。参培人员多、覆盖范围广、影响深远。

    张祥华校长在开班典礼上发表了热情洋溢的讲话，对来自省内各地一线的园长、教师表示热烈的欢迎。

　　张仁会长对学前教育学会2013年承办的省学术年会工作表示充分肯定和赞赏，她强调科研素养是幼儿教师专业发展的重要组成部分，举办本次培训就是为了落实教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见，体现教师教育专业标准所强调的“能力为重”的发展取向，总结吸收和推广幼儿园管理的优秀经验，提升幼儿教师教育教学水平。她鼓励参训教师应抓住机会认真学习、不断反思，努力提高教育论文和管理案例写作水平，提升科研能力和专业素养。

    本次培训围绕 “幼儿教育论文与幼儿园班级管理案例写作” 主题，共设五场讲座。该校张丹枫教授在《幼儿园班级管理案例写作》中系统介绍了幼儿园班级管理案例的含义、特点、类型和要素，通过三个具体案例分析了幼儿园班级管理案例的意义价值和写作方法。江苏省特级教师徐州市公园巷幼儿园园长李艺然在《以科研为旗帜的治园之路》中与大家分享了本园科研治园求发展的宝贵经验，现身说法，娓娓道来，发挥了榜样示范作用。北师大刘焱教授在《学前论文写作》中，从为什么要写论文、论文的基本结构与要求以及论文写作的基本过程三个方面进行讲解，剖析实例，深入浅出，条理清晰，指导到位。王宁副教授在《深入观察儿童提升科研能力》中，通过案例呈现，引导学员理解观察解读幼儿行为的意义，掌握正确撰写观察记录与分析案例的方法，明确观察记录的评估与应用策略。高教社学前教育分社社长肖冬民教授在《幼儿园教师开展课程资源建设的思考与建议》中具体介绍了高等教育出版社的性质和定位，根据幼儿园教师培养、培训的指向，详细阐述了教师教育教研成果出版的理念与规范，并对教师自我发展提出了有针对性的建议。五场讲座内容充实，形式多样，主题凸显，各具特色，从理论和实践两个层面，为学员进行教育论文和班级管理案例写作提供了有益的指导和借鉴，获得参训教师好评。

    在培训之余，徐州幼专继续教育学院学生还为领导和老师们准备了精彩纷呈的专业素质汇报，同学们通过富有特色的专业展演，展示了幼师学子积极昂扬的面貌、青春热烈的活力和全面扎实的专业素养，赢得与会领导和老师们的啧啧称赞和对学校办学成果的充分肯定。

　　29日下午培训落下帷幕，张仁会长在闭幕讲话中对本次培训充肯定的同时也向参训园长和老师们提出了希望和要求，鼓励大家在平时工作中要加强思考和积累，积极撰写高质量的教育论文和管理案例，提高专业水平。

    本次培训组织有序、内涵丰富、务实有效，对于强化参训园长和教师科研意识，提升教育论文及案例写作能力具有现实的指导意义。