4月26日，江苏省学前教育学会数字化专业委员会成立大会暨第一届理事会会议在无锡圆满召开。江苏省学前教育学会会长张建明出席会议，无锡市教育局副局长任克奇致辞，会议由省学前教育学会秘书处薛才良同志主持，无锡市教育局基础教育处副处长沙培芳应邀莅临大会。

任克奇副局长介绍了无锡近年来在加快建设现代化教育强市、构建高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，持续深化教育综合改革等方面的成绩。他表示，此次江苏省学前教育学会数字化专业委员会成立大会在无锡举办，充分体现了学会对无锡学前教育发展的关心和支持，将更进一步推动全省学前教育数字化水平和质量的提高。

大会宣读了江苏省学前教育学会关于成立数字化专业委员会的决定，李俐代表数字化专业委员会筹备组汇报了筹备情况，对数字化专委会筹备工作背景，筹备工作重点、未来主要的工作计划等情况做了详细介绍。明确了在省学前教育学会指导下，数字化专业委员会坚持育人为本、服务发展的工作宗旨，将数字化专业委员会建成省学前教育学会又一个能担当时代使命、能彰显科学精神、能体现独特价值、能保持组织活力的专委会。

会上报告了数字化专业委员会第一届理事会理事以及班子组成人员推荐情况。数字化专业委员会理事会由各设区市教育行政部门等推荐的幼教专家、学者共25名理事组成，选举产生了数字化专业委员会第一届班子成员。

张建明会长对数字化专业委员会的成立表示祝贺，并为专业委员会授牌。他强调数字化专业委员会要充分发挥自身优势，营造研究氛围，优化学前教育生态，推动创新实践；并通过可持续的教研与技术服务，提升幼儿园的数字化水平和实践运用能力，帮助园长、教师适应数字时代赋予的新使命；同时，更要集合全省幼教同仁之力，开发和汇聚高质量、多类型、体系化的优质教育资源，形成教研共同体，服务课程实践。通过数字化手段，以场景推动教育管理流程再造，用实证研究的方式让数据“说话”，帮助幼儿园沉淀课程研究成果。

江苏省学前教育学会数字化专业委员会第一届理事会主任柏宏权在大会上做了发言。他阐述了数字化专业委员会成立的背景、目标、宗旨，对数字化专业委员会的工作范围及未来具体工作安排做了明确，专委会将聚焦课程资源、家园共育、教育评价等幼儿园保教质量提升的关键环节，开展形式多样的基于教育场景的实证研究和研讨活动持续地为一线教师打造立体化的专业赋能支持系统，通过数据驱动促进科学管理、课程建设、教师研训、成果推广等，助力江苏省课程游戏化建设的进一步深化与全面提升。

数字化专业委员会成立大会结束后，随即召开专业委员会第一届理事会会议，就如何实施数字化赋能幼儿园高质量发展进行了专题研讨和经验分享。

柏宏权主任对此次大会做总结发言，他表示，江苏省学前教育学会数字化专业委员会成立后，将聚焦学前教育，搭建高质量研究对话平台，推进优质教育资源共享，推广数字教育成功实践经验，助力江苏省课程游戏化建设的进一步深化与全面提升。