4月27日，江苏省学前教育"名师送培"公益活动在金湖县育才幼儿园成功举办，此次活动由江苏省学前教育学会、金湖县教师发展中心联合主办，江苏省学前教育学会课程资源建设专业委员会承办。活动以南京市鼓楼幼儿园省级基础教育教学成果重大培育项目《涵育"活儿童"：幼儿个别化教育的创新实践》为依托，深度融合"活教育"思想创新实践成果与一线教学经验。

课程资源建设专委会常务副主任薛菁华，秘书长、南京市鼓楼幼儿园副园长朱水莲，副秘书长金凯，金湖县教师发展中心副主任王正义，鼓楼幼儿园副园长朱文静，金湖县育才幼儿园园长黄静出席活动开幕式，来自全县的业务园长及骨干教师代表参加了本次活动。活动由金湖县教师发展中心培训处主任全成凤主持。

金湖县教师发展中心副主任王正义在致辞表示，希望全体参训教师能够坚守"一切为儿童"的教育初心，以"活教育"为指引，助力区域学前教育优质均衡发展。

鼓楼幼儿园副园长朱文静带来中班科学活动《蜗牛宝宝的小秘密》，以生活中常见的小动物为观察对象，引导幼儿在看一看、摸一摸、说一说中感受生命的奇妙与自然的神奇。

随后，在金湖县育才幼儿园组织的游戏体验区中让参训教师们真切感受到了"以儿童为中心"课程样态的魅力与活力。

在教研沙龙环节，鼓楼幼儿园"精密观察教研组"核心成员张倩、解金凤、张静、林鹭围绕《嵌入式观察：助推幼儿个别化发展的有效评估与支持方式》展开深入研讨结合丰富案例，生动阐释了如何将"活教育"理念融入日常观察与评估。

在下午的专题讲座中，金湖县育才幼儿园园长黄静以“以活育赋能课程 以体验看见生命——百草园·野趣绳韵融合课程的构建与探索”为题，分享了园本课程建设的创新实践，系统阐述了"活教育"理念在园本课程中的落地方式。

南京市鼓楼幼儿园副园长朱水莲以“问题-活动-经验：支持幼儿有意义学习的实践路径”为题，通过丰富的实践案例，深入浅出地阐释了如何将"活教育"思想融入日常教学，从"问题驱动"到"活动建构"再到"经验生成"，让在座教师受益匪浅。

此次"名师送培"公益活动，为金湖县学前教育工作者搭建了高质量的专业交流平台，为全省学前教育均衡高质量发展提供深度实践与创新。