为切实提升幼儿园教师论文写作能力，夯实学前教育教科研基础，助力教师专业成长， 4 月 27 日至 30 日，由江苏省学前教育学会主办，教师发展专业委员会承办的幼儿园教师论文写作专题线上培训顺利举办。全省学前教育学会会员齐聚云端，共赴这场论文写作实战赋能之旅。

本次培训以“专业引领，赋能成长——幼儿园教师论文写作实战培训”为主题，聚焦幼儿园教师写作痛点与实践需求，特邀业内权威专家、资深编辑精准授课，全程采用线上直播+回放模式，方便教师灵活学习、反复研磨，打破时空限制，实现优质教研资源普惠共享。

培训期间，三位专家带来干货满满的专题讲座，从写作交流、困惑破解、范文拆解等维度层层递进、深度指导。苏州市姑苏区教育科学研究中心陈建先老师，以“一篇高质量论文的庖丁解牛”为切入点，拆解论文结构、提炼写作逻辑，让优质论文创作有章可循；江苏凤凰少年儿童出版社《幼儿100》主编袁蔚莉，直击教师写作困惑，针对性提出实用策略，为一线教师拨开写作迷雾；苏州幼儿师范高等专科学校教务处副处长张云亮副教授打通从“观察记录”到“专业写作”的路径，系统拆解选题挖掘与案例修改的方法，助力教师实现从实践到文本的专业跃迁。

专家们立足幼教实践、结合典型案例，用通俗易懂的语言、接地气的方法，将理论知识与写作实操深度融合，既有高屋建瓴的专业引领，又有细致入微的技巧指导，参训教师认真聆听、积极互动，纷纷表示培训内容直击痛点、实用性极强，有效解决了日常写作中的难点问题，为今后梳理教育经验、撰写教研论文提供了清晰思路与有力支撑。

教以潜心，研以致远。此次论文写作专题培训，是江苏省学前教育学会聚焦教师专业发展、推动学前教育高质量发展的重要举措。下一步，学会将持续搭建优质教研交流平台，推出更多贴合一线需求的培训活动，引导广大幼儿园教师以写促思、以思促教，在实践中积累、在写作中提升，不断夯实学前教育师资力量，为江苏学前教育事业高质量发展注入源源不断的动力。